阅读教学中培养学生的质疑能力

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1、抓住文题质疑。文题是文章的眼睛,抓文题质疑,往往可起到牵一发而动全身的作用。教学时要重视揭示课、质疑引入这一环节,适时引导学生产生并倾吐心中的问题,从而引发其向未知领域探究的心里,使之处于跃跃欲 1, to seize the article questioned. The essay is the article's eyes, grasping the subject of questioning, often can play a lead role in moving the whole body. Teaching should pay attention to reveal class, questioning the introduction of this link, timely guide students to produce and pour the hearts of the problem, thus triggering its exploration of the unknown to the unknown in the heart, making it leap forward
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