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马克思主义中国化的理论成果必须与时俱进,适应中国特色社会主义事业发展的客观要求。马克思主义理论教育的主要目的就是要教会中国人民运用马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新理论成果认识世界、改造世界、与世界和谐相处的本领和技能。要做到这一点,关键在于培养一大批有活力、讲原则的马克思主义理论教育家。文章着重提出了新时期对马克思主义理论教育家的要求,并详细介绍了现阶段培养马克思主义教育家的微观途径和宏观思路与措施。