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【摘
高中数学课程中多元教学方法的科学应用
【摘 要】
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【摘 要】 本文将主要以分层教学法、信息教学法和情景教学法为例，浅谈如何在高中数学的课堂中合理的运用教学策略提高课堂授课效率。 【关键词】 高中数学;多元化教学方法;人教版数学;教学策略 传统高中数学教学中最常见的问题主要有两种：其一，很多教师在教学中过于重视课本的作用，忽略了学生的实际生活;其二，“师严道尊”的思想存在于很多教师心中。这样的教学模式并不利于學生对数学知识的理解，也很容易出现死
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年4期
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