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乔姆斯基提出的语言能力概念引发了语言学家如:海姆斯、卡纳尔、斯温等对语言能力的进一步探讨。本文首先简单介绍了交际能力理论的几个发展阶段,并从教学大纲设计、教材编写、教学方法三个方面探讨了交际能力理论对英语语言教学带来的影响。
谈交际能力理论对英语教学的影响
【摘 要】
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乔姆斯基提出的语言能力概念引发了语言学家如:海姆斯、卡纳尔、斯温等对语言能力的进一步探讨。本文首先简单介绍了交际能力理论的几个发展阶段,并从教学大纲设计、教材编写
【机 构】
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河南科技大学外国语学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育与教学)
【发表日期】
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2011年12期
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