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<正> 霍姆斯小组是由美国各州重点研究性大学的教育学院院长和学术领导人组成的。它得名于20年代哈佛大学教育研究生院院长霍姆斯(Holmes,H.W.),因为他致力于提高师范教育的质量和教师职业的地位。霍姆斯小组开始形成于1983年秋季,当时主要讨论学校教学和师范教育所面临的种种问题。通过几年来对美国师范教育的得失和教师职业的地位进行一系列的讨论之后,便发展成为目前的组织。《明日之教师》是霍姆斯小组的第一份公开发表的报告。它是一次讨论会的总结。这次讨论会涉