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语文教师有效行为之:有效解读与有效组织
语文教师有效行为之:有效解读与有效组织
来源 :海南广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexkent
【摘 要】
:
在语文课堂教学中,教师有效行为直接关系到教学效果的好坏,关系到教学目标的实现。当前,语文课堂教学有诸多失效表现,语文教师应该力求改变这一状态,从有效解读文本、有效组织课堂
【作 者】
:
肖细白
【机 构】
:
韩山师范学院中文系
【出 处】
:
海南广播电视大学学报
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
有效行为
文本解读
知识结构
专业素养
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在语文课堂教学中,教师有效行为直接关系到教学效果的好坏,关系到教学目标的实现。当前,语文课堂教学有诸多失效表现,语文教师应该力求改变这一状态,从有效解读文本、有效组织课堂教学等方面人手,塑造自己的有效行为,实施语文有效教学。
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