【摘 要】
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语文教学是一门美的艺术 ,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美 ,反之就是不美。在语文课堂教学里 ,应创设和谐的美的环境 ,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的
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语文教学是一门美的艺术 ,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美 ,反之就是不美。在语文课堂教学里 ,应创设和谐的美的环境 ,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游 ,欣赏学习语文的美。一、师生关系的和谐美———平等对话 一切可以称之为美的作品、美的
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