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基于对中国知网数据库的检索分析，阐释了课程考核在中医药各院校和专业的应用现状及特点，并提出“加强中医药本科教学信息化的课程考核的探索与实践”“加强针对不同专业中医药本科教学差异性课程考核的探索与实践”“加强开展中医药本科教学课程考核评价体系研究”之策略。文章将为课程考核在中医药本科教学中的应用提供有意义的参考。