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【摘
传统节日文化在幼儿主题游戏中的渗透
【摘 要】
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【摘 要】 传统节日是传统文化中的重要组成部分，其中蕴含着丰富多彩的内容，是幼儿教学中不可多得的重要素材。基于此，本文站在幼儿园教学的视角，结合传统节日文化在幼儿园主题游戏中渗透的意义探讨相关途径，希望可以提高幼儿的文化素养，为幼儿园教学活动的有序开展添砖加瓦。 【关键词】 传统节日文化;幼儿;主题游戏;渗透 中华上下五千年，蕴含着丰富的文化历史，中国传统节日文化作为其中之一，是不可多得的艺术
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年12期
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【摘 要】 核心素养是当下学校教育的关键所在，我们在常态的教学过程中，需要不断深入挖掘高中生物课程学科价值和学科素养，思考如何通过课堂的教学策略研究落实核心素养的落地生根。笔者结合高中生物课堂的教学实践与研究，在此略表拙见。 【关键词】 核心素养;高中生物;课堂教学 生物学科是对社会中一切生物现象进行研究的学科，高中作为学生成长历程中的重要阶段，其所包含的内容对学生的未来发展具有不可磨灭的作
早晨，太阳把温暖的光洒向大地，微风和路上的花草亲切地打着招呼。我和妈妈迎着微风到市场赶集。 还没到市场，我们就感受到了热闹的气氛，人流熙熙攘攘。市场上售卖水果、蔬菜、炊具、日用品……可谓是应有尽有。还有卖猪肉、卖鸡鸭、卖鱼的……叫卖声和人们的嘈杂声连成一片。 “这萝卜多少钱一斤？”一位阿姨拿起一个萝卜说。“不贵，才3块钱。”老板连忙回答。阿姨精挑细选，终于选出两个又白又胖的大萝卜，递给老板：“
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“充分利用自然环境和本土教育资源，拓展幼儿生活和学习的空间，鼓励幼儿积极探索和认识的兴趣，提高幼儿的审美能力与情趣。”巧妙将本土化资源融入到幼儿的美术教育之中，可以有效地帮助幼儿更好地了解本土文化，这也与教育回归生活的理念相符合，那么，要如何将本土化资源融入到幼儿的美术教育之中呢？笔者谈谈自己的几点看法。 一、融合陶瓷文化，創设美术情境 德化作为享誉全球的世界瓷都
【摘 要】 立德树人是全面培养新时代社会主义接班人的基本要求，也是策略指导。在我们的幼儿教育阶段，如何让孩子有一个幸福、愉悦的成长空间，让孩子慢慢形成良好的行为习惯，为后续形成正确的人生观、世界观、价值观奠定基础？我们需要以德为首，全面促进孩子的幸福成长。 【关键词】 幸福;立德树人;幼儿教育 党的十九大报告要求：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德
【摘 要】 “工匠精神”的培养被广泛运用在中等职业教育的教学之中。在英语类职业人才培养的教学中，工匠精神要求培养英语的技能型人才，英语教师应该注重培养学生的工匠精神和英语学科素养，为学生的成才和终身发展服务。本文从什么是“工匠精神”、如何在职业英语的教学过程中培养学生工匠精神的角度出发，对自己的教学实践中的方法加以总结。 【关键词】 英语人才;工匠精神;培养策略 职业教育“工匠精神”的提出，使
【摘 要】 在现代教育理念中，更加关注有意义的学习过程，强调促进学生的和谐健康发展。基于此，体验式教学策略的重要性逐渐突显出来。为此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈体验式教学策略在小学音乐教学中的具体应用方式。 【关键词】 小学音乐;体验式教学;教学策略 顾名思义，体验式教学十分注重增强学生的认知体验。为了达到这一要求，需要对教学内容的呈现方式进行调整，以此来使教学活动更加契合学生的认
【摘 要】 在小学英语教学中，拓展学生的学习视野，培养学生跨文化意识显得尤其重要。教师要根据小学生认知特点，采取有效的教学策略，不断培养学生的跨文化意识，是奠定学生核心素养形成的基础。 【关键词】 小学生;英语教学;跨文化意识;教学策略 作为一种世界文化多元化背景下的重要素质，跨文化意识已经引起了英语教育者的广泛关注，越来越多的教师开始注重对学生跨文化意识的培养。在小学英语教学中，教师按照小学
【摘 要】 合唱是集音乐、语言、歌唱为一体的综合艺术，是一种内涵丰富的艺术形式。中学生合唱团以其空灵、纯净、清脆、充满活力的声音打动听众，是声乐艺术中不可缺少的一部分。在初中阶段开展学生合唱训练，锻炼视唱练耳、把握音准节奏，对艺术修养、表演能力以及情感表达的提高有很大帮助。 【关键词】 合唱发声;基本技巧 合唱的声乐训练是声乐艺术的一种高级表现形式。合唱团要达到更高的艺术水平，要深入领会“合唱
【摘 要】 美术是一门培养学生审美能力和学科素养的艺术课，更是小学教育不可缺少的组成部分。欣赏作为美术学科的重中之重，其教学方式也相对多样化。传统灌输式教学模式必然不符合现代教育趋势以及学生学习需求，教师应在全新的教育形势下创新欣赏教学策略，激发学生学习兴趣，全面提高学生美术素养。 【关键词】 小学美术;欣赏课;教学策略 随着新课程改革全面实施，小学美术教师在教育改革背景下也应从知识和技能传