【摘 要】
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任课老师和班主任虽然分工有所侧重, 但不管怎样,教师都承担着教书育人的责任,都有义务为学生的成长贡献自己的一份力量. 事实也证明,只有所有的任课教师携起手,献计献策,集
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任课老师和班主任虽然分工有所侧重, 但不管怎样,教师都承担着教书育人的责任,都有义务为学生的成长贡献自己的一份力量. 事实也证明,只有所有的任课教师携起手,献计献策,集思广益,共同关心班集体的发展才能形成教育合力. 因此,一方面班主任要经常听取任课老师对班级建设的意见,不断完善自己的班级管理工作. 另一方面,任课老师也应该主动和班主任进行沟通,共同为班级发展出谋划策,努力促进班集体的健康发展.
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