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“电工与电子技术”是高等院校工科非电类专业本科生的一门技术基础课,课程知识面广、实践性强,对培养学生的工程实践能力和创新能力具有重要作用.针对传统教学模式中出现的问题,文章在教育教学改革向信息技术教育发展的大背景下,通过建设MOOC资源,开展“翻转课堂”教学模式,在教学理念改革、教学结构和内容调整、教学方法和手段改革、实践教学改革和课程考核方式改革等方面进行了探索和实践,由传统的以教师“教”为中心转变为以学生“学”为中心,实现知识传授、能力培养、思维提升和价值塑造“四位一体”的教育.