【摘 要】
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运用福柯的规训权力理论解读戈迪默的小说《伯格的女儿》,探讨小说所表现的南非种族隔离社会规训权力的运作以及被规训者的生存状态,分析主人公罗莎解构规训权力、实现自我身
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运用福柯的规训权力理论解读戈迪默的小说《伯格的女儿》,探讨小说所表现的南非种族隔离社会规训权力的运作以及被规训者的生存状态,分析主人公罗莎解构规训权力、实现自我身份的有效策略。
Using Foucault’s theory of disciplinary power to interpret Gordimer’s novel, “Burg’s Daughter,” discusses the operation of the normative powers of apartheid society in South Africa and the living conditions of those who are under-trained, as well as the analysis of the protagonist Rosa deconstruction rules Training power, an effective strategy to achieve self-identity.
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