谈数学教学如何引入新课

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sms888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何提高学生对学习教学的兴趣是学生学好数学的关键.文章结合教学案例,探讨了在不同的教学场景下如何通过复习旧课、评讲作业、创设情景、提出问题、运用知识结构等不同的引入新课方法,调动学生的学习兴趣,揭示了引入新课的重要性和引入新课原则.
其他文献
阅读教学一直是语文教学的一项重要内容,在语文教学活动中占有十分重要的位置。这主要因为阅读过程是学生吸收知识和积累知识的过程,在大量的阅读实践中,学生将会极大地丰富语文知识,得到充裕的文学修养训练,文学修养也将因大量的课外阅读而得到极大提高,从而最终提高学生的写作水平,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。要做到这一点,小学语文教师必须采取有效适当的教学策略,拓展學生的语文学习和运用空间,不能仅仅局限于
期刊
摘 要:识字课最枯燥乏味的课。尤其是低年级孩子,“兴趣是最好的老师”,是写字教学成败的重要因素。而兴趣不是学生自发产生的,它有赖于教师采用恰但的手段去激发。我们必须注重激发学生的兴趣,提升学生的写字热情,增强学生的自信心,培养克服困难的毅力。  关键词:识字课;最枯燥乏味的课;思维;好变化;爱新异;激发学生的学习兴趣;提高识字教学效率;高效识字  识字课是孩子们最不愿意上的、最枯燥乏味的课。尤其是
改革开放以来,我国实行了自上而下的分权化改革,地方政府成为拉动现代化的最大动力,创造了中国和世界经济发展史上的奇迹。但是,本应在市场经济发展过程中做"守夜人"的政府,一
以学生的发展为本,把学生已有知识和生活经验作为初中数学教学的主要资源,将数学学习与学生的实际生活相联接,将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中,使学生学得有兴趣,
数学课是基础课程,是学习专业课、实习课的基础,是教育的基础,对提高学生的综合素质和奠定他们的知识基础,起着不可或缺的作用。本文将先从学生对数学学习的看法和表现入手,
期刊
摘要:作为图书市场首部关于秦国宣太后的小说著作,《大秦宣太后芈氏传奇》描写了战国中后期宣太后波澜壮阔的一生。宣太后、惠文后、叶阳三位女主人公虽不断抗争,却依旧沦为男权斗争下的牺牲品。她们的人生之路写满了爱情悲剧、亲情悲剧与命运悲剧。  关键词:女性悲剧 大秦宣太后 惠文后 叶阳  《大秦宣太后芈氏传奇》是一部以女性为主角的小说,描述了大秦宣太后波澜壮阔、纵情恣意的一生。她是秦惠文王之妻,秦昭襄王之
摘 要:本篇论文从新课标要求教师创建高效课堂出发,结合自身实践,立身教师常论及的教学环节之外,从教师自身素养方面论及创建高效课堂教师所应具备的素质,从客观要求方面进而言及教师自身学习,提示作为教师应具备必须的心理学知识,数学历史知识,语言能力及幽默感。  关键词:新课标;小学数学高效课堂;教师素养;心理学;数学历史;激情语言; 幽默感  新的《课程标准》要求教师:严格依据课程标准组织教学,合理把握
期刊
语文作为我国的母语教学,其对学生的作用和意义是非常重大的,但是在当今社会的教学体制下,小学语文教学存在很多问题,例如很多教师重视教学的效果而忽略了对学生思维能力和想象能力的培养和发展,这种“填鸭式”的教学模式使得教学效率得不到保证,所以当今的小学语文教学亟需进行改革,运用多样化的教学方式和手段、运用创新的方式,进行更加科学和合理的教学。  一、拓展学生的思维空间,激发学生的创新思维  爱因斯坦教导
期刊