【摘 要】
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<正>提到初中英语作业,留在很多学生印象中的要么是抄写教材上的单词、抄写重点句子,要么是完成练习册上的某些练习等等。从长远的角度来看,这种死板的作业类型不能有效地提
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<正>提到初中英语作业,留在很多学生印象中的要么是抄写教材上的单词、抄写重点句子,要么是完成练习册上的某些练习等等。从长远的角度来看,这种死板的作业类型不能有效地提高学生的英语综合能力,进而无法提高学生的英语学科核心素养。本文认为,根据当前英语学科核心素养的培养要求,在进行初中英语作业设计时,教师应该注重初中英语特色作业的创新设计,从而帮助学生在完成英语作业的过程中全面地提高他们的英语学科核心素
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