论文部分内容阅读
教育的各种现象之间有着广泛的联系。一现象的变化,总是与其他现象的变化相互联系,相立影响的。如教育发展与经济发展的关系,学科之间的关系,学生各种能力与性别的关系,学生学习成绩与学习兴趣的关系,学生理想与学校教育的关系等等。因此,本文将对它们之间的这种关系从数量上给予描述和推断,从而使教育现象的相关分析基于可靠的数学基础之上。