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初中教育是九年义务教育的终端，对绝大多数农村学生来说，初中毕业便意味着其学校教育阶段的终结和职业生涯的开始。这些人应该具备什么样的素质。或者说，农村初中把一些什么样的人送向农村，这是改革农村初中教育必须考虑的一个首要问题。农村初中必须解决好学生专业技术的学习问题。而要解决这个问题，其有效途径便是在打好文化知识的基础上进行职业技术教育，使人人获得一技之长，具备谋生的本领。