浅谈早期阅读活动教师提问问题及策略研究

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在早期阅读活动中,教师提问是不可或缺的教学手段.教师借助这一手段,可帮助幼儿加深对内容的认识和理解,并在各个方面促进幼儿发展.教师应该积极关注幼儿早期阅读发展水平,提高提问质量,积极运用多元提问策略,发挥提问的有效作用等.在今后的阅读活动中,我们会积极改进提问策略,增加提问的教育价值,更好地促进自身专业成长[1].
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