【摘 要】
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目的探析标准大骨瓣减压术和常规骨瓣开颅术进行颅脑损伤治疗的效果。方法 72例严重颅脑损伤患者,随机分为观察组和对照组,各36例。观察组采用标准大骨瓣减压术,对照组采用常
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目的探析标准大骨瓣减压术和常规骨瓣开颅术进行颅脑损伤治疗的效果。方法 72例严重颅脑损伤患者,随机分为观察组和对照组,各36例。观察组采用标准大骨瓣减压术,对照组采用常规骨瓣开颅术,对比两组患者的手术效果。结果观察组手术治疗良好率58.33%（21例）,致残率30.56%（11例）,死亡率11.11%（4例）;对照组手术治疗良好率27.78%（10例）,致残率41.67%（15例）,死亡率30.56%（11例）,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者治疗后的格拉斯哥昏迷评分（GCS）（11.
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摘 要：随着企业信息化建设的不断发展，制造生产型企业的工艺更新、技术改造能力不断加强。其生产工艺或技术改造过程中会涉及到大量图纸和文档信息，如果发生资料、信息丢失会对企业造成不可估量的损失。原来依靠人员监督及制度约束的管理手段已经与现代信息化技术发展严重脱节。所以，通过信息技术途径来解决企业的信息安全问题已经迫在眉睫。尤其是一些以研发设计为主的企业对信息的保护就显得尤为重要。本文试对目前常见的企业
摘要：现阶段，随着建筑市场竞争的日益激烈，建筑企业积极的做好预算审核工作显得尤为重要，不仅能够在很大程度上降低项目建设成本支出，提高经济效益，而且还能够更好的保障建筑施工质量。基于此，本文首先概述了土建预算审核的准备阶段的注意事项；其次分析了土建预算审核的现场施工的注意事项；最后探讨了审核土建预算的控制策略。 关键词：土建工程；审核预算；注意事项；研究分析 新形势下，土建企业积极的做好预算审核
多媒体课件的制作建设对于辅助课程教学成效的提高有着非常重要的现实意义，是信息时代对授课教师的必然要求。课件PPT的建设是课程建设一个极其重要的基础环节，直接的效用在于
一、民办高职院校的基本情况及英语教师基本情况 随着我国高等职业教育的不断发展，高职院校的数量也呈逐年上升的趋势。来自教育部网站的最新消息，截至2012年4月24日，全国普通高校（不含独立学院）共计2138所，其中独立设置民办普通高校403所。同时高职高专的英语教学也越来越受到重视。根据某校的基本情况调查：民办高职院校英语专职教师年龄主要是35岁以下，主要是毕业后直接任教，具有本科学历的专职教师占
高校的任课教师是一线教育者，传授知识、培育品德是任课教师工作的首要任务。可以说，高校任课教师是学校和学生之间联系的桥梁和纽带。高校任课教师在教育教学中所扮演的角色有多种，除了“为师”“为友”还要“为育”。一名合格的高校任课教师，除了把知识传授给学生，扮演一名“师者”的角色，还应成为学生的良师益友。只有高校任课教师处处起着“以身立教”“以身作则”“为人师表”的表率作用，才能真正做到“教书育人”。
预制语块在英语口语教学中具有重要的作用。经过实证调查，发现经过预制语块认知和输入强化后的学生比起没有进行输入强化的学生在预制语块的使用数量、种类和频率要丰富得多。研究也发现，教学预制语块对于提高口语流利程度，激发学习兴趣，有着积极的作用。 预制语块 输入强化 学习兴趣 口语流利度 一、引言 “预制语块”（formulaic sequences），又叫“词块”，是指以整体形式存储在大脑中、可整
目的探讨胸部小切口冠状动脉搭桥术的临床应用价值。方法 142例行冠状动脉搭桥术治疗的冠心病患者作为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组（62例）和观察组（80例）。对照组采用
受中外有关人的自由全面发展教育理念的启发，从政治、经济、文化三方面，反思当下三亚学院学生所处的成长环境，通过反思现状提出相应的有针对性的辅导员工作原则，改进辅导员日常行
摘 要：在中职教学中，如何提升数控专业学生技能是学校面临的一个重要难题。在中职机械制造数控教学中，广大教师要注重提升学生专业认识、开展企业实训、适度改编教材等多方面入手，发展他们对专业的认知，全面培养其专业技能，有效提升学生培养质量，树立良好的学校品牌。在新的教育背景下，笔者就如何在中职教学中开展高效教学来提升学生技能展开探讨，希望对大家有所帮助。 关键词：高效教学;数控专业;学生技能;教学实践