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中国现代普通教育是在列强入侵，新旧制度交替的复杂时代背景下诞生的。甲午战争战败后中国的普通教育迈入新的篇章。出版在其中起到了巨大的作用，尤其是儿童教育的教科书的编写，倾注了历代出版人极大的心血。针对不同的学制，各个出版机构编写了众多小学教科书，采用了不同的字体设计辅助教学。这些字体设计的优劣直接影响了小学教科书的质量，本文研究和分析了近代历史上有影响力的一批教科书的字体设计，解读其时代特征和意义。