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汉语拼音对低年级学生是枯燥乏味的，很容易让学生感到疲劳，直接会影响到以后学习语文的效果。老师如果改变一下教学策略，运用儿歌或游戏等方式进行教学，培养学生的合作精神，将会收到事半功倍的效果。
小学低年级拼音教学之探索
【摘 要】
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汉语拼音对低年级学生是枯燥乏味的，很容易让学生感到疲劳，直接会影响到以后学习语文的效果。老师如果改变一下教学策略，运用儿歌或游戏等方式进行教学，培养学生的合作精神，将会收
【机 构】
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西安市长安区杜曲街道小江村小学,陕西西安,710100
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
：
2012年5期
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