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因为职业的缘故,授课听课看课很多.感触最多的就是语文教学中的“想象”.各个学段老师都会采用“想象”的教学手段,或引导学生观察画面开展想象,或联系上下文发挥想象,或在文章末尾发挥想象进行补白等等,孩子们发言内容也算丰富.但细细品之,想象是否缺失了什么?
莫让“想象”成为空谈
【摘 要】
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因为职业的缘故,授课听课看课很多.感触最多的就是语文教学中的“想象”.各个学段老师都会采用“想象”的教学手段,或引导学生观察画面开展想象,或联系上下文发挥想象,或在文
【机 构】
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北京市房山区长育中心校
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年15期
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