初中信息技术教学中的“利益驱动法”

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我所在的铜川市印台区李家塔中小学是一所山区学校,由于许多学生在其他农村上的小学没有学习过计算机,他们对计算机十分好奇,学生一听说要上信息技术课,都高兴得不得了,但老师L讲课本内容,学生们就恹恹欲睡,兴趣全无,有的在窃窃私语,有的在胡乱操作,有的在玩游戏、上网,这时,老师往往是气血上升,对学生大声呵斥.
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