【摘 要】
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<正>一、背景介绍这是本学期英语研究课的第一次试讲,我选择了课堂纪律最好的一个班。这个班级不仅纪律不错,积极发言的人也多,虽然有的人回答问题不着调,但是表现出的那股对
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<正>一、背景介绍这是本学期英语研究课的第一次试讲,我选择了课堂纪律最好的一个班。这个班级不仅纪律不错,积极发言的人也多,虽然有的人回答问题不着调,但是表现出的那股对英语的热情着实让笔者肯定。"在这个比较活跃的班试讲,效果一定不错"。带着这样的想法,笔者开始了她的第一次试讲。在上课的过程中,学生一直表现得很出色,但是每当以小组合作的形式进行句子操练的时候,总是时不时有学生不能完全按照老师所给的句子模式来进行问答对话,自己添
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