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为了提升大学生心理素质,文章以山东省某高校36名心境障碍抑郁发作的学生为研究对象,采用抑郁自评量表、一对一访谈等方式对大学生心境障碍抑郁发作的原因进行综合分析,结果显示中度抑郁居多且症状表现相对集中、性别比例上女生多于男生、具有共同的人格特点、大部分存在域型心理创伤,最后提出了改善大学生抑郁状态的建议和对策。