英语中的动词在转换时是该提升还是降低?本文拟在乔姆斯基的转换生成语法的理论框架下.通过分析和推导.最后得出:实意动词在转换时应采用曲折词降低,而助动词在转换时应采用动词提
本文首先介绍了广东数字家庭产业的发展概况,然后从上、中、下游三个角度对广东数字家庭产业链进行了深入研究,并在此基础上,探讨了广东数字家庭在六个领域的发展情况及存在问题
长方体是立体几何中一种比较常见的特殊的几何体,其简单的几何性质和直观的几何构造已为广大高中生所熟悉,所以在遇到某些点线面及空间角和距离的问题时,若能联想并巧妙合理地构造出相关的长方体并加以解决,则能使很多复杂的问题变得更易理解,从而起到事半功倍的效果. 下面列举几例以供参考. 1. 由特殊的线线线面平行及垂直关系联想到长方体 例1 (2006年辽宁省卷)给出下列四个命题:①垂直于同一直线的两条直
高要市委、市政府十分重视可持续发展实验区的建设。按照实验区总体发展规划(2004年一2010年)切实推进各项工作,以达到建设实力高要、活力高要、文明高要、法治高要、绿色高要、
【摘要】 在初中数学教学中,教师要采取的情感策略是:挖掘教材,以美引情;生动讲解,以言激情;设置悬念,以疑导情;引导成功,以胜激情;言传身教,以身传情. 【关键词】 初中数学;情感;数学美;释疑 《数学课程标准》前言中指出,“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”.“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的组成部分”. 这是对数学课程教
《数学课程标准》中指出,“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”. 用时尚的话概括就是数学生活化. 教学实践中,一部分教师往往不能处理好“数学”与“生活”的关系,有的不加选择,照搬生活场景,追求原汁原味的生活味;有的生搬硬套,牵强附会;有的将两者混为一谈,将数学课上成生活课. 在这些课堂上,仿佛主角不再是“数学”,生活的气息大有“喧宾夺主”之势. 因此本文拟从教学实践角度阐述如何
随着经济的快速发展,高层建筑越来越多,而建筑使用功能也相对复杂,对设备安装的要求也越来越高。消防水系统设备的正确安装和使用,对于充分发挥消防设备的功能、保障建筑物内