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作业设计的是否合理直接关乎着作业存在的价值,尤其在新课改后,学校都倡导“减负提质”,对作业的设计提出了更高的要求.作为当代小学数学教师,笔者认为我们应该在教学实践中尽可能优化作业设计,让作业能够达到“减负提质”的作用,达到温故而知新的育人价值.
小学数学作业的有效设计与评价
【摘 要】
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作业设计的是否合理直接关乎着作业存在的价值,尤其在新课改后,学校都倡导“减负提质”,对作业的设计提出了更高的要求.作为当代小学数学教师,笔者认为我们应该在教学实践中
【机 构】
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甘肃省临夏县先锋乡赵关小学,甘肃 临夏,731801
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年9期
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