【摘 要】
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生活中处处有语文,语文的外延即生活。本文从网络资源、电视资源、街头资源和名著资源四个方面探讨如何利用生活资源,开拓语文教学内容。
There are languages everywhe
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生活中处处有语文,语文的外延即生活。本文从网络资源、电视资源、街头资源和名著资源四个方面探讨如何利用生活资源,开拓语文教学内容。
There are languages everywhere in life, the extension of the language is life. This article explores how to make use of living resources and develop Chinese teaching content from four aspects: network resources, television resources, street resources and famous resources.
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