你的课堂对谁有意义?——《长方形和正方形的面积》案例分析

来源 :青年教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pangzhu311
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有段时间,我总是面临这样的困惑:同类型的题目,讲过很多次,做过多次练习,订正过多次,还是有不少学生没有完全掌握,一些常见错误已经成了顽固性病症。时间久了,我对这帮学生的学习能力产生了很大的怀疑,以后的课堂,我更是细致再细致,提醒再提醒。情况稍有好转,可还是让人感觉沮丧。真正让我把关注的视线从学生身上转到我——教师身上的是 For some time, I have always been confronted with such confusion as the same type of topic, many times, many exercises, many revision times, and many students who are not fully mastered. Some common mistakes have become intractable disease. Over time, I have a lot of doubt on the learning ability of this group of students. After class, I am more meticulous and detailed reminder remind. The situation is slightly better, but it can still be frustrating. Really let me turn my attention from students to me - the teacher is
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