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教学民主化是推进新课程改革的一个重要领域，越来越受到教育主管部门和学校的重视。但在认识教学民主化的深层内涵、与传统教学的现实冲突的机理及特点方面尚存在偏差。本文就以上几点进行了初步论述。
新课程背景下民主化教学与传统教学的冲突性研究
【摘 要】
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教学民主化是推进新课程改革的一个重要领域，越来越受到教育主管部门和学校的重视。但在认识教学民主化的深层内涵、与传统教学的现实冲突的机理及特点方面尚存在偏差。本文就
【机 构】
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吉首市第一中学,吉首大学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年9期
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