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自2004年广东省率先实施新课程改革以来，已五年整。2009年的高考是新课改以来的第三年，也是广东省高考独立命题的第四年。纵观近三年地理试卷及教师反馈信息，我们惊喜地发现，广东省高考地理试题正逐步走向成熟，已被广大师生接受、认可甚至喜爱。如2009年，试题基础性强而又不失灵活，能力立意而又不刁钻，知识迁移而又不死板，深受广大师生欢迎。