党的十一届三中全会以来我国教育科学的回顾与展望

来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzzhenhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
遵照党中央关于在全国理论界开展纪念党的十一届三中全会召开十周年活动的部署,《教育研究》杂志编辑部特约我国教育界、教育理论界的一些著名教授、专家撰写了近三十篇论文,这些论文分别对我国十年来教育科学研究的成就和问题,各分支学科的学科建设、理论研究进展、当前存在的问题、今后研究的方向和重要课题.发表了精辟的见解。现在,巳将这些论文编成《党的十一届三中全会以来我国教育科学的回顾与展望》一书,由教育科学出版社出版。
其他文献
一位数学教师要退休了。他在学校里工作了35年,教过许许多多的青年学生,把他们送上了漫长的生活道路……而今天,他要同学校告别了。上课前,全体教师和学生聚集到院子里那棵枝繁叶茂的椴树下,热烈地对数学教师说着告别的话,并送给他许多礼物。年迈的教师感动得说不出一句话来感谢人们诚挚、美好的祝愿。
近现代中国的教育经历了由传统教育向现代教育的演变,这一演变体现了中国社会从传统走向现代的必然要求,同时,它也和后者一样,历尽坎坷。
三、教育价值与教育在提高人的价值上的作用 教育就其实体属性考察,它有其自身发展变化的过程,有其内在的规律。这一范畴的研究是科学认识问题,是教育存在与教育科学的关系问题。然而,“教育”这一范畴,更多的是个“价值”问题。教育就其产生来说,是因为人类劳动的需求,是因为人类社会生活的需求;
五四运动是我国历史发展的转折点,也是我国文化教育发展的新的里程碑。五四运动中,先进的知识分子对封建主义思想体系进行了有力的批判,提出了科学和民主的口号,沉重地打击了封建主义的教育传统。在学校里废除了尊孔读经的内容,打破了紧拒在人民头脑上的桎梏,思想得到了解放;在文学革命的推动下,
学校管理体制的改革,经过近几年的实践,现在应该对一些基本问题,做一些认真的分析和思考,这对于推动这方面的改革实践是有益的。
本文在分析数学知识和数学思想方法的基础上,对数学思想方法教学的重要性及数学思想方法教学与数学知识教学的关系作了论述,并提出了中学数学思想方法教学的一些原则。
当前,我国的教育突出的问题之一是教育经费短缺。如何解决这个问题,成为不少有识之士的热门话题。在这里,本文作者提出了自己的一种设想——教育产业化、实行全价收费等。这是一个新的思路,能否有效,欢迎读者进一步探讨。
在商品经济大潮的冲击下,我国少年儿童的价值观念发生了怎样的变化?本文从他们对“钱”的认识态度、对理想与兴趣爱好的选择、对社会现象的看法、对队组织与队活动的认识等方面作了调查,并针对调查来的材料进行了具体的分析,得出了“当代少年儿童正处在人生发展的.价值选择路口”的结论。
许多人认为农村教育的出路在于从单纯的文化教育向以培养农村适用人才作为主要任务的职业技术教育转轨,以适应农村商品经济发展的需要。本文提出,以上观点忽视了转轨中一些现实因素的制约作用,漠视了提高人的素质和给人以长远发展的潜力和能力的培养,是一种只顾眼前利益的短期行为,有可能导致整个农村教育发展的延滞。这种认识是否有道理,欢迎大家讨论、研究。
值此新年到来之际,我们谨向广大读者、作者致以新春的祝贺!