【摘 要】
：
古话说得好:“学高为师,德高为范.”在物欲横流的当今社会,作为一名教师兼班主任,我认为在培养学生智育的同时,更应该强调德育的发展,即学好知识文化,是为了更好地做人,为人
【机 构】
：
德兴市铜都中学,江西德兴,334200
论文部分内容阅读
古话说得好:“学高为师,德高为范.”在物欲横流的当今社会,作为一名教师兼班主任,我认为在培养学生智育的同时,更应该强调德育的发展,即学好知识文化,是为了更好地做人,为人民服务,为国家效力.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的道德准则止体现了中学应有的价值观,中学生要以此为人生的坐标,指引自己人生前进的道路.在历史上不乏传统美德教育的典范.如:“北海牧羊”的苏武、“精忠报国”的岳飞、爱国诗人陆游和“虎门销烟”的林则徐等.这些仁人志士至今受到人们的称颂,这是因为他们具有“舍已为国”的高尚精神.教师应通过讴歌爱国志士和他们感人的业绩激发学生的爱国之情,增强学生建设祖国、振兴中华的责任感.
其他文献
摘 要： 教务秘书在教学管理中有着不可替代的作用，其工作成效直接影响教学的正常进行，以及教学效果。加强教务秘书队伍建设，提高教务秘书的工作水平是一项重要工作，本文分析了教务秘书的工作性质、内容、现存问题及其解决对策。 关键词： 高校教务秘书 实践教学 定位 引言 随着各高等院校办学规模的扩大，教务秘书作为一支不容忽视的队伍，发挥着越来越重要的作用。但长期以来教务秘书的工作并未得到应有的重
摘 要： 实践教学是每所高校都具有的教学环节，但目前教学思路出了问题。在当今的知识经济时代，实践教学的内涵早已发生了变化，而高校的实践教学仍是延续模式。当前我们急需调整思路，明确目标，主动适应社会发展的需求变化，以探索出适应时代发展的实践教学新模式。 关键词： 高校实践教学 教学模式 调整思路 1.引言 实践教学是高等教育（工科）教学中非常重要的一个环节。目前，高校毕业生就业难的突出问题
在物理教学中运用多媒体教学手段，能有效地突破时间和空间的限制，真实地表示、显现物理现象，优化物理教学过程，简化物理课堂教学，使学生的学习更有趣、更生动、更深入。在物理教学过程中适当引入现代教学媒体，对提高教学质量和教育教学水平有着重要意义。随着社会的进步，科学的发展，计算机、多媒体、仿真实验等辅助教学进入了物理课堂中，发挥着越来越大的作用。 一、激发学习兴趣，增进求欲望 传统教学模式容易使注意
摘 要： 高三地理教学以复习为主，内容枯燥、繁琐。如何在课堂教学中体现“以人为本”的理念，发挥学生的主体性和教师的主导性，是重中之重。本文认为，在高三地理教学过程中应从以下几个方面来体现“以人为本”的理念：引导学生，整体把握；帮助学生，总结归纳；学生互动，前后联系；师生互动，走进生活；教师整理，关注高考。 关键词： 高三地理教学 “以人为本” 主体性 主导性 新课改已经实施几年了，在课堂教
音乐欣赏课作为高等职业院校音乐文化素质教育中不可或缺的重要组成部分，具有很强的广泛性和可操作性，是实施美育的重要途径之一。音乐欣赏课的教学目的与专业的音乐教育是有着很大的区别的，是通过聆听的方式及其他相关的方式来体验和领悟音乐的美感，进而开拓学生们的音乐文化背景和视野，激发学生们的音乐兴趣，提高他们对音乐的理解和鉴赏能力。学生们在学习音乐的过程中，可以提高艺术修养和审美境界，丰富情感陶冶情操，拓展
摘 要： 多媒体技术是将各种文本、图、图像、动画和声音等形式的信息糅合到一起，通过计算机进行综合处理和控制，完成一系列交互式操作的信息技术。目前，多媒体技术在医学教育领域的应用越来越广泛，并且正在大力推广。多媒体技术本身所具有的视听一体的特点，能将长期以来学生倍感枯燥和厌烦的一些医学内容形象化，增强教学效果。本文对多媒体技术在医学教学中的应用进行了探讨。 关键词： 多媒体技术 医学教学 提高有效
创愈膏具有燥湿消肿、清热解毒、活血止痛、敛疮生肌之功效。临床常用于治疗烧烫伤，也用于治疗冻疮、溃疡、臁疮、褥疮、脓疱疮、糖尿病足等感染性皮肤粘膜损伤，取得了较好的疗
创建平安和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，也是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。学校和学校的管理者应该把促进教育和谐发展、全面实施素质教育作为建设社会主义和谐社会的基础工程。 一、校领导班子要营造和谐教育氛围 目前校领导的内部管理方式是学校对教师实行线型垂直管理。这主要是受传统管理模式的影响。一是来自世袭制的父传子校长（这种现象民营学校较多出现），缺少群众基础，没有权威性，善于发号
摘 要： 本文从高中生的认知特点出发，对培养高中生的道德素质的重要性、实践策略和途径等问题进行了探讨。 关键词： 高中生 道德素质 培养策略 一、问题的提出 （一）培养学生的道德素质，让学生学会做人是社会发展的需要。 在发展性教育的思想下，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生具有良好的道德品质和现代意识是当今教育的首要目标，是社会发展的总目标的基本要求。 （二）培养学