国际视野下的教师合作研究

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qijich
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师合作是促进教师专业发展的重要途径,也是改善教学、营造和谐学校文化氛围的重要手段。文章在文献回顾的基础上,介绍了当今国外普遍存在的合作性学习、合作性教学、合作性大学等几种合作方式的实践情况,并提出了对我国教师合作的启示。
其他文献
针对传统色彩教学的不足,调整思路和方法,通过色彩的真实性、表现性和抽象性训练,让学生在掌握相关色彩知识同时提高其创造力和审美力。
教育大计,教师为本。建设具有高职特色的专业教学团队,是高职院校人才培养质量的重要保证,也是提升高职院校核心竞争力的重要保证。要建成一支优秀的专业教学团队,离不开教师
作为语言学习的四大基本技能之一,写作训练是一个重要的输出性环节,在语言教学中占有举足轻重的地位。本文分析了英语写作中英汉两种语言的相互作用过程及给学生的写作带来的影
针对当前我国会计电算化进程中存在的内部控制问题提出几点见解:1)会计电算化信息系统的产生和发展对内部控制的影响。2)完善内部控制系统的对策。
随着信息技术的发展、移动终端的普及和个性化管理需求的增加,移动式教学管理将会逐渐成为高校教学管理的主要模式之一.文章分析了高校移动式教学管理实施过程中的问题与现象
高校校园文化是和谐文化建设的有机组成部分,也是高校育人的重要载体与主要平台。思想政治教育具有引领功能、熏陶功能和凝聚功能。是我们党和国家一切工作的生命线。全面推进
根据我国近年来高等师范毕业生就业统计进行分析,英语专业学生职位需求变化很大,企业岗位需求数与毕业生数量的差距、市场职位技能要求与毕业生知识结构差异是造成师范类英语专