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我院自1997年6月起，采用国产珊瑚多孔羟基磷灰石（hydryoxyapatite，HA）义眼座，对有正常大小眼球壁存在的患者实行自体巩膜包裹，对无眼球、小眼球或自体巩膜不宜应用者采用带线的义眼台，分别行Ⅰ期或Ⅱ期植入术共35例，术后效果满意，现报告如下。
国产羟基磷灰石义眼座植入术35例临床观察
【摘 要】
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我院自1997年6月起，采用国产珊瑚多孔羟基磷灰石（hydryoxyapatite，HA）义眼座，对有正常大小眼球壁存在的患者实行自体巩膜包裹，对无眼球、小眼球或自体巩膜不宜应用者采用带线的义眼
【机 构】
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解放军广州疗养院信息科
【出 处】
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第三军医大学学报
【发表日期】
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2007年9期
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，学生才会积极探究学习方法，总结识字规律，烦琐地识字就会变得轻松、愉悦。在识字教学中，教师还应根据学生的年龄特点和学习规律，运用多种手段和方法进行识字教学，在教学实践中，我总结了以下几个快乐识字的小技巧。 一、在对比中识字 “对比识字法”就是把多个字形相近的字联系起来，分析字与字之间的细微不同之外，在对比中区分字形，巩固识字质量。例如，“己”与“已”