【摘 要】
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[摘 要] 随着网络信息技术的发展，微媒体对大学生的影响日益提高。有效利用微媒体平台，充分发挥其特有优势，是高校爱国主义教育未来发展的重要方向。该研究基于对在宁高校大学生的问卷调查，总结大学生使用微媒体的现状，发现微媒体视域下的爱国主义教育在发展过程中受欢迎程度高、能拓展授课老师与学生的互动形式等特点。研究着眼于微媒体背景下爱国主义教育的发展需求，发掘微媒体平台特点，就线上线下协同发展、建立长效机
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[摘 要] 随着网络信息技术的发展，微媒体对大学生的影响日益提高。有效利用微媒体平台，充分发挥其特有优势，是高校爱国主义教育未来发展的重要方向。该研究基于对在宁高校大学生的问卷调查，总结大学生使用微媒体的现状，发现微媒体视域下的爱国主义教育在发展过程中受欢迎程度高、能拓展授课老师与学生的互动形式等特点。研究着眼于微媒体背景下爱国主义教育的发展需求，发掘微媒体平台特点，就线上线下协同发展、建立长效机制等方面展开讨论，以期为高校开展爱国主义教育提供建议，为推进新时代爱国主义教育提供思路。
[关键词] 微媒体;大学生;爱国主义教育
[中图分类号] G641
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[摘 要] 针对材料成型及控制工程专业课程体系建设存在的问题，围繞应用型人才培养目标，按照“厚基础、宽专业、重能力”的改革理念，建立了模块化课程体系、过程评价和效果评价相结合课程评价体系，全面提升课程教学质量。 [关键词] 应用型人才;模块化;课程体系;过程评价 [基金项目] 攀枝花学院教研教改项目（JJ1778，JJ1779） [作者简介] 肖 玄（1986—），男，重庆人，硕士研究生，攀
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