论文部分内容阅读
从现阶段学生发展实际出发，通过有效整合学科优势的探索与实践，提出在高中美术鉴赏课程中加强学生人文素养教育的策略，从而进一步促进学生的人文素养在感性和理性之间和谐发展。
以整合为焦点的高中美术人文素养教育的研究
【摘 要】
：
从现阶段学生发展实际出发，通过有效整合学科优势的探索与实践，提出在高中美术鉴赏课程中加强学生人文素养教育的策略，从而进一步促进学生的人文素养在感性和理性之间和谐发展。
【机 构】
：
江苏省徐州市第一中学
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
先预制后安装普通钢筋(或预应力)混凝土T梁是桥梁设计中最常见的一种桥梁上部结构形式,其计算方法有多种,最常规的方法是考虑荷载横向分布的平面杆系法以及能考虑斜弯效应的
知识网络可以实现信息、知识、资源的连通和整合,是知识管理发展的新趋势。知识网络促进了知识的共享和流动,以及在此基础上的科技创新。以知识网络内的知识流动效率测度为研
利用专利地图技术,对中国知识产权网公告的风电专利数量、地区、竞争机构分布、机构研发团队投入/产出、IPC分类等进行统计分析和比较研究。研究表明：我国风电专利虽在数量上
目的观察丙硫氧嘧啶诱发的抗中件粒细胞胞浆抗体（ANCA）相关性小血管炎的临床病理表现及诊治方法。方法对我院收治的7例丙硫氧嘧啶引起的ANCA相关性小血管炎病例进行回顾性分析，
对1984～2009年我国图书馆哲学研究文献进行分析和研究,对图书馆哲学的含义、特征、研究内容、研究目的、研究意义、学科性质等问题进行了简要的阐述和评论,并从信息哲学的角度