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挫折可以让人在磨砺中成长,但处理不当就会影响人的心理健康,特别是各方面正在成长中的幼儿,面对挫折的抗挫能力较弱,已形成挫折感而不利于其正常的学习与生活,因此幼儿教师要重视对幼儿的挫折教育。本文就从自身的教学经验出发,从家庭、幼儿教师及幼儿自身三方面分析了幼儿抗挫能力较差的原因,在此基础上提出了化解幼儿挫折感,塑造幼儿坚强勇敢品质的有效策略。以下将对此进行具体论述。