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<正>只有合理而有效的教学方式才能真正激发学生的求知欲,让学生掌握知识,自身的能力得到真正的提高,真正畅游于数学学习的殿堂。笔者结合人教版初中数学《图形的旋转》这一节的实际教学案例,阐述小组合作探究式教学在教学过程中的重要作用。
问题意识与小组合作探究模式在教学中的重要性——以图形的旋转教学设计为例
【摘 要】
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<正>只有合理而有效的教学方式才能真正激发学生的求知欲,让学生掌握知识,自身的能力得到真正的提高,真正畅游于数学学习的殿堂。笔者结合人教版初中数学《图形的旋转》这一
【机 构】
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江苏南通市通州区姜灶中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2011年32期
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