【摘 要】
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目的 分析遗忘规律的健康教育量化推送干预对孕早期糖耐量异常患者的影响。方法 选取该院2019年6月至2021年2月收治的125例孕早期糖耐量异常患者为研究对象，根据建档时间不同将患者分为观察组（63例）、对照组（62例）。对照组实施常规健康宣教，观察组在对照组基础上实施遗忘规律的健康教育量化推送干预。比较2组疾病控制行为遵医度、入院时及出院时的餐后2 h血糖和空腹血糖水平、健康知识掌握程度、自我管
【机 构】
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河南科技大学第一附属医院新区医院内分泌科
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目的 分析遗忘规律的健康教育量化推送干预对孕早期糖耐量异常患者的影响。方法 选取该院2019年6月至2021年2月收治的125例孕早期糖耐量异常患者为研究对象，根据建档时间不同将患者分为观察组（63例）、对照组（62例）。对照组实施常规健康宣教，观察组在对照组基础上实施遗忘规律的健康教育量化推送干预。比较2组疾病控制行为遵医度、入院时及出院时的餐后2 h血糖和空腹血糖水平、健康知识掌握程度、自我管理能力及护理满意度。结果 观察组疾病控制行为遵医度总遵从率为92.06%,高于对照组的79.03%（P<0.05）;出院时2组餐后2 h血糖、空腹血糖水平均低于入院时（P<0.05）,且观察组低于对照组（P<0.05）;出院时2组健康知识掌握程度、自我管理能力评分均高于入院时（P<0.05）,且观察组高于对照组（P<0.05）;观察组护理满意度为95.24%,高于对照组83.87%（P<0.05）。结论 遗忘规律的健康教育量化推送干预应用于孕早期糖耐量异常患者，可提高患者健康知识掌握程度，增强疾病控制行为遵医度及自我管理能力，提高血糖控制效果及护理满意度。
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