养成教育在中职英语教学中的实施策略探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff0482003
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中职学生与普高学生在学习能力、学习习惯、思维能力等方面存在较大的差距.尤其是对于英语学科来说,许多中职学生的英语基础非常薄弱,并且对英语的学习兴趣和热情不高.并且中职英语教学不会面临高考的升学压力,学生对英语没有投入很多的时间和精力.所以,英语教师要让学生明白英语学习的重要性,提高学生的英语兴趣和积极性,让学生全身心地投入到英语学习中.
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摘要:鲁班工坊是中国职业教育的国际品牌,是服务“一带一路”的国家战略。文章在精要阐释鲁班工坊的核心要义基础上,详细介绍了亚洲鲁班工坊建设历程、空间布局、专业布局和发展策略,详实解析了泰国鲁班工坊、印度鲁班工坊对于品牌创建的重要作用,并结合亚洲项目建设阐释了鲁班工坊建设原则、品牌研究与推广应用。  关键词:鲁班工坊;项目建设;品牌创建;工程实践创新项目;EPIP;发展策略  中图分类号:G710
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