【摘 要】
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高校钢琴教学承担着培育音乐方面人才的重任.与其它课程的教学体系不同,钢琴教学非常需要理论讲解和学生实践的结合、教师传授和学生感悟的结合,感性思维与理性思维的结合.尤其是近些年,全社会都倡导培育创新性人才,高校钢琴教学改革也要从创新思维的培养视阈下入手,从教学理念、教学思路和教学方法等角度进行改良.本文就专门分析在创新思维培养视阈下,高校钢琴教学改革的基本方案,从而探索出一些具有可行性的模式.
【机 构】
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丽水学院,浙江 丽水 323020
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高校钢琴教学承担着培育音乐方面人才的重任.与其它课程的教学体系不同,钢琴教学非常需要理论讲解和学生实践的结合、教师传授和学生感悟的结合,感性思维与理性思维的结合.尤其是近些年,全社会都倡导培育创新性人才,高校钢琴教学改革也要从创新思维的培养视阈下入手,从教学理念、教学思路和教学方法等角度进行改良.本文就专门分析在创新思维培养视阈下,高校钢琴教学改革的基本方案,从而探索出一些具有可行性的模式.
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