【摘 要】
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该研究针对中国人韩国语学习者的韩国语教育学术研究的变化趋势,进行韩国语教育领域内的学术研究的发展动向分析。以韩国学术界的学术论文集合为分析对象,基于文本挖掘分析技
【机 构】
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合肥学院外国语学院,韩国庆熙大学国语国文系,韩国庆熙大学大学教育系
【基金项目】
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合肥学院2017年校级质量工程项目“朝鲜语合作办学专业模块化课程体系建设研究”(2017jyxm001)资助.
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该研究针对中国人韩国语学习者的韩国语教育学术研究的变化趋势,进行韩国语教育领域内的学术研究的发展动向分析。以韩国学术界的学术论文集合为分析对象,基于文本挖掘分析技术,对于这些研究的主题词进行了共起语分析;并通过社交网络图谱,找出其研究发展趋势。动向研究分析广泛应用于韩国语教育研究领域,然而,这种分析方法很少用于研究中国人韩国语学习者这个对象。该研究使用R作为统计工具来分析共现词,将结果导入Pajek,然后制作社交网络图谱。利用可视化的网络图谱来分析学术研究的发展趋势,发掘了针对中国人的研究在三个不同阶段的
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