为数学学习添“动力”——浅谈小学生数学学习后劲的培养

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前苏联著名数学教育家斯托利亚尔曾指出,“数学教学是数学活动的教学,应按规律来进行。”因此,在小学教学的过程当中,小学数学的思维应该作为教学中的灵魂,通过数学教学活动,促进学生思维的全面发展。但是近年来在教学中我们会经常发现,很多孩子在较 Stollar, a famous mathematician educator in the former Soviet Union, once pointed out: “Mathematics teaching is a teaching of mathematical activities and should be conducted in accordance with the law.” Therefore, in the process of primary school teaching, primary school mathematics thinking should be regarded as teaching Soul, through mathematics teaching activities, to promote the all-round development of student thinking. But in recent years we often find in teaching that many children are more
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