以人为本 愉悦教学

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  “以人为本,愉悦教学”是我同过国培的学习感受最多的地方。新的课标解读,新的教学理念,新的思维方式,为我们今天的美术教学指清了路线,放正了地位。它是一门艺术综合教育课程,不是专业技术学习的课程。课堂不在是“照着画、照着做“。学生学习,他是课堂的主体,以人为本,以的是学生为本,一切从学生实际出发,他将真样来学习,会遇到什么问题,真样指导解决,創设情境,激发学习兴趣,师生在愉悦的气氛中去学习,。做快乐教师,教快乐学生。
  我的国培学习感悟
  通过这次国培计划学习,我收获颇多,对今后的美术教学思路更加清晰,更加明了。
  一、透彻理解了 新课标的教学理念
  新课标注重人文理念,以学生为本进行教学,新的课堂教学应为学生的主动参与和探究创设宽松的环境;而且突出了愉悦教学,为了让学生在愉悦的课堂气氛下更好的学习、创作、探究、体验,调动学习的积极性,注重了丰富学习的各种媒材,自由的表现方法。
  二、理念的改变造就了教学方式的
  改变
  教学要打破以往的模式,鼓励学生自主探究,运用多种方式学习掌握不同领域的知识与内容,促进小组合作,同桌合作,让学生互动,师生互动。
  总之,在平时的美术教学中,更需要我们教师不断的去努力、专研,再学习,才能在今后的美术教学中取得更大的成绩。
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