一九二七年中共关于四一二反革命政变的应对

来源 :中共党史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rachellanye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蒋介石在上海发动的四一二反革命政变并非一蹴而就,而是经历了范围由小及大、形式由隐蔽到公开、程度由浅至深的演变过程,且对其自身造成不小的冲击。同样,中共对政变的因应也有一个发展变化的过程,根据对事件认知程度的加深、国民革命阵营的关系变动以及自身生存环境的变化不断调整对策,由最初的组织正面交涉和领导总同盟罢工,到请求武汉国民政府东征讨蒋和策划“红色恐怖”,再到以退为进全面转入地下。这既是在蒋介石集团强大攻势下的无奈之举,也是新革命形势下的理性选择。
其他文献
风冷式冰箱采用强制对流换热方式使储藏室内的空气流经蒸发室进行热湿交换,通过箱内空气循环维持各储藏空间的温度稳定在设定范围。以印度市场为切入点,结合当地经济、环境和文化等,挖掘市场用户对食物的存放提出的储物灵活多变的需求(比如Super Frz、Normal、Energy Saving、Convertible等)。尤其针对现在市场上既有的两门冰箱藏冻间室固定不可变的难题,在基于传统的风冷冰箱功能基础
目的:通过对黄芪桂枝五物汤不同药物剂量观察血清C肽、血液流变学在治疗糖尿病周围神经病变时的变化。方法:将64例随机分为治疗组34例和对照组34例,对照组药物剂量按1两视为3g计算,每日1剂,连用8周;治疗组药物剂量按1两等于15g,每日1剂,连用8周。结果:治疗组C肽升高、血液流变学明显改善,与对照组比较,具有统计学意义。结论:经方考证剂量可升高餐后2h血清C肽及改善血液流变学提高治疗糖尿病周围神
大数据“杀熟”通常不会侵害知情权,因知情权中与价格相关的义务仅限于“明码标价”,消费者对价格有自主选择的自由,不存在对公平交易权的侵犯。大数据“杀熟”通常也不存在欺诈行为及因果关系与欺诈的故意。但大数据“杀熟”存在对消费者受尊重权的侵害,而个人信息使用的相关标准缺乏又导致侵害消费者受尊重权认定困难,算法黑箱使得消费者举证困难。消费者受尊重权保护困境的出路在于构建信息数据使用规则以形成抑制大数据“杀
根据地铁车辆直线电机的应用要求,对强迫风冷直线电机进行工程化设计:设计了轻量化的铁心结构、应用非金属轻量化材料,以满足电机重量指标;设计了强迫通风的冷却系统,风机额定工作效率保持在最高点,以保证电机温升满足设计要求;设计了适应电机绝缘等级的温度保护系统,以保证电机绝缘寿命等。最后通过电机型式试验,证明直线电机满足堵动推力、温升和轻量化等指标要求。
海洋占据地球面积的70%,蕴含着数不胜数的资源财富以及许多人类尚未查明的海洋生物,在未来的国际竞争中,谁能够掌握海洋资源谁就能够在竞争中脱颖而出。但由于水中环境的复杂性以及不确定性,对遥控式水下机器人(ROV,remote-operational vehicle)的深度、速度控制以及姿态调节都具有很大难度。本文提出了一种自主设计的水下观察型运动机器人,并采用模糊PID控制算法对其进行定深控制以及抗
独具韵致的民族性表达向来是动画创作的至高追求,国产动画的发展过程中对民族性的表达经历了探索、游离到回归的轨迹路线。本文通过梳理国产动画民族性表达不同时期的方法、效果与问题,针对当前“传统文化改编热”这一现象,尝试厘清“传统文化”与民族性表达的辩证关系,在深入分析“传统文化”的表达优势与层次之后,提出新时代语境下动画民族性继承的当代意义和民族性表达的现代转型之路径。
大革命失败后,中共为实现推翻国民党统治的建政动员,积极开展巴黎公社纪念活动,发掘其“苏维埃政权萌芽”的典范意义,展现鲜明的由土地革命向抗日民族革命演进理路。土地革命战争初期,多号召工农武装暴动建立苏维埃政权,体现反国民党的纪念主题;中期则聚焦民族革命、苏维埃革命的宣传动员,反映反帝必先反国民党的纪念旨趣;后期又演绎为联合国民党向创建统一战线的抗日民族革命转变。这种转变既是共产国际和斯大林关于中国革
低频/甚低频通信是实现UUV远程遥控的一种可行方式。为实现UUV空间受限条件下远距离跨介质信号接收,研究了小型化全向低频/甚低频磁性接收天线的关键技术。对磁性天线小型化设计,在分析其接收性能的基础上,对磁性天线的磁芯、线圈及前置放大器设计的相关理论进行了研究,为解决磁性天线全向接收问题,在模拟电路和数字电路两种分类下,系统的介绍了全向合成电路的设计和实现方法,并对其各自优缺点和适用范围进行了详细分
小学教育(全科)师范生的培养目标是为了解决当前乡村小学教学点分散、办学规模小、教师结构性缺编等问题,为农村小学教育培养“下得去、留得住、教得好”的优质师资,最终目的是为了从根本上提高农村小学教育质量。本文通过践行师德、专业知识、专业技能、自我发展四个维度深入调查小学教育(全科)师范生的综合素质现状及发展需求,以期能够为高等师范院校师资培养与乡村学校师资需求的有效对接提供帮助。