职业院校体育课程研究型教学现状调查与分析——以广州市10所职业院校为例

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以广州市10所职业院校为研究样本,综合采用专家访谈、问卷调查、实地调查和建立Markov链数学模型四种方法对体育课程研究型教学运用现状进行了深入调查,重点分析了影响教学效果发挥的核心因素,针对性地提出了意见建议,为深化运用研究型教学方法和课堂教学改革提供参考.
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