【摘 要】
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数学教学不是简单地传授知识,更是一个学生主动探究、自主发现的创造实践。在小学数学课堂中,教师可以引导学生凭借操作实践,基于“做数学”教学理念,帮助学生获取数学知识,积累数学活动经验,感悟数学思想方法,不断提升学生的数学核心素养。一、在操作实践中发展思维在小学数学教学中,教师要引导学生在操作实践过程中进行思考,不断提升学生的数学思维。
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数学教学不是简单地传授知识,更是一个学生主动探究、自主发现的创造实践。在小学数学课堂中,教师可以引导学生凭借操作实践,基于“做数学”教学理念,帮助学生获取数学知识,积累数学活动经验,感悟数学思想方法,不断提升学生的数学核心素养。一、在操作实践中发展思维在小学数学教学中,教师要引导学生在操作实践过程中进行思考,不断提升学生的数学思维。
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