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据美国《高等教育评论》2008年9月5日报道：大多数大学教师的聘用都是由各系部自行决定，但很多学者表示这种方法为他们的跨系部教学与研究增加了困难。多年来，教授们抱怨他们在各学科部门之间工作，但他们必须受聘在一个学科领域内工作，然后才是岗位聘用或者终身教职等扩展性职位。
美国大学教授招聘出新招
【摘 要】
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据美国《高等教育评论》2008年9月5日报道：大多数大学教师的聘用都是由各系部自行决定，但很多学者表示这种方法为他们的跨系部教学与研究增加了困难。多年来，教授们抱怨他们在各学科部门之间工作，但他们必须受聘在一个学科领域内工作，然后才是岗位聘用或者终身教职等扩展性职位。
【机 构】
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北京师范大学比较教育研究中心
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2008年11期
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国际能源教育的兴起有其历史必然性。日益增长的能源需求和供应之间的矛盾使得能源危机四伏。国际社会经历了两次石油危机，并在现代化的过程中遍尝了能源使用带来的环境污染的苦果，使得国际社会对通过教育提高人的能源意识普遍重视。从20世纪70年代以来，国际能源教育发展方兴未艾，呈现出一些共同的特征和趋势，其经验对我国建设节约型社会具有借鉴意义。
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