“简单的线性规划问题”教学案例分析和感悟

来源 :中小学数学(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：szoysj

【摘要】

：

<正>一、案例(一)观摩"简单的线性规划问题"的教学案例11.情境创设,提出问题例题:某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个4配件耗时1h,每生产一件

【作者】

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吴茂华

【机构】

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重庆市第四十二中学;

【出处】

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中小学数学(高中版)

【发表日期】

：

2013年10期

【关键词】

：

线性规划问题几何意义目标函数平面区域不等式组平行直线纵截距教学案例分析最值问题

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<正>一、案例(一)观摩"简单的线性规划问题"的教学案例11.情境创设,提出问题例题:某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个4配件耗时1h,每生产一件乙产品使用4个B配件耗时2h,该厂每天最多可从配件厂获得16个A配件和12个B配件,按每天工作8h计算,该厂所有可能的日生产安排是什么?

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