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教育需求是教育发展的根本动力,家庭是昌都农牧区的基本社会单位、经济单位,也是教育需求的基本主体,家庭的教育需求不足、农牧民群众不愿意送子女上学是昌都农牧区教育发展面临的重大难题。本文通过问卷调查、个别访谈等方法对昌都农牧区家庭的教育需求现状进行分析,并提出相应的对策建议。
西藏昌都农牧区家庭教育的需求现状及对策
【摘 要】
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教育需求是教育发展的根本动力,家庭是昌都农牧区的基本社会单位、经济单位,也是教育需求的基本主体,家庭的教育需求不足、农牧民群众不愿意送子女上学是昌都农牧区教育发展
【机 构】
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昌都地区教育局
【出 处】
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青海师专学报
【发表日期】
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2008年06期
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